Uczniowie klasy 1a przystąpili do udziału w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym ,,Akademia Zawodów” pod kierunkiem p. Kamili Snopek.
Projekt „Akademia Zawodów” to inicjatywa edukacyjna mająca na celu przybliżenie dzieciom w sposób przystępny, angażujący i twórczy różnorodnego świata zawodów. W ramach projektu będą one miały okazję poznać i zrozumieć różne profesje, co pozwoli im na rozwijanie wyobraźni, zdobywanie wiedzy oraz budowanie pierwszych zawodowych marzeń.
Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w pierwszych zajęciach w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Akademia Zawodów”. Podczas zajęć poznali zawód listonosza. Dowiedzieli się, czym zajmuje się listonosz oraz jakie są jego atrybuty, takie jak skrzynka na listy, znaczki, pieczęć pocztowa, paczki i listy. Następnie zastanawiali się, jakie cechy powinien posiadać listonosz.
Uczniowie poznali również pojęcia nadawcy i adresata. Brali udział w zabawie „Mój adres”, której celem było utrwalenie znajomości własnego adresu oraz wiedzy o tym, komu i w jakich sytuacjach można go podawać. Kolejną aktywnością była zabawa „Pocztowe rytmy”, polegająca na kształtowaniu umiejętności dostrzegania i kontynuowania rytmów.
Dużo emocji i zaangażowania wzbudziła zabawa „Co mam w kopercie?”, podczas której uczniowie otrzymywali koperty z literami (każda litera osobno), z których należało ułożyć wyraz.
Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali tematyczną pracę plastyczną.
Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w drugich zajęciach w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Akademia Zawodów”. Tym razem poznali zawód weterynarza. Zastanawiali się, czym zajmuje się weterynarz i podawali takie odpowiedzi, jak: szczepienie zwierząt, ich badanie oraz operowanie. Uczniowie zobaczyli również, jak wygląda strój weterynarza.
Dzielili się pomysłami na temat właściwej opieki nad zwierzętami, a następnie próbowali rozwiązywać zagadki o zwierzętach. Kolejną aktywnością była zabawa „Zwierzakowe dźwięki”, polegająca na rozpoznawaniu odgłosów zwierząt.
Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali pracę plastyczną pt. „Mój kotek”.
Klasa 1a uczestniczyła w trzecich zajęciach w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Akademia Zawodów”, podczas których poznała zawód górnika. Uczniowie wypowiadali się na temat ciężkiej pracy pod ziemią oraz dzielili się informacjami o tym, że ich dziadkowie lub tatusiowie pracują w kopalni. Zobaczyli również zdjęcia kopalni.
Dowiedzieli się, jakie są atrybuty górnika, takie jak: hełm górniczy z lampą, kilof, łopata, rękawice oraz kaganek, a także poznali barwy górnicze. Podczas zajęć wysłuchali opowiadania „Legenda o Skarbniku” z wykorzystaniem teatrzyku Kamishibai, do którego wykonali ilustracje.
Uczniowie nauczyli się piosenki pt. „Górniku, górniku”, którą zaśpiewali podczas spotkania z górnikami na szkolnej akademii Barbórkowej.
Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w czwartych zajęciach w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Akademia Zawodów”, podczas których poznali zawody kucharza i cukiernika. Wypowiadali się na temat tego, czym zajmuje się kucharz oraz cukiernik, a także opowiadali, jakie potrawy potrafią przygotować pod nadzorem rodziców. Zobaczyli krótkie filmy dotyczące pracy kucharza i cukiernika, z których dowiedzieli się, że kucharz jest odpowiedzialny za jakość oraz sposób przygotowania potraw w każdym lokalu gastronomicznym, a także za zdrowie osób spożywających posiłki.
Uczniowie poznali predyspozycje niezbędne do wykonywania zawodów kucharza i cukiernika, takie jak wyostrzony smak i węch, pozwalające ocenić, czy składniki są dobrej jakości, świeże i smaczne.
W ramach zajęć uczniowie uczestniczyli także w warsztatach czekolady. Podczas spotkania poznali fascynujący proces powstawania czekolady – od ziaren kakaowca aż po gotową tabliczkę. Dowiedzieli się, jakie są rodzaje czekolady, jakie smaki można w niej odnaleźć oraz poznali różne odmiany ziaren kakaowca.
Nie zabrakło również części praktycznej. Uczniowie mieli okazję skosztować wyśmienitej belgijskiej czekolady, a następnie samodzielnie przygotować czekoladową choinkę z wykorzystaniem przygotowanych foremek. Każda choinka została udekorowana według własnego pomysłu.
Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w kolejnych zajęciach w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Akademia Zawodów”, podczas których poznali zawód dentysty. Podczas zajęć dowiedzieli się, czym zajmuje się dentysta, oraz poznali narzędzia stomatologiczne, takie jak: łopatka, pinceta, lusterko, wiertło, sierp oraz kleszcze protetyczne.
Uczniowie zdobyli również wiedzę na temat rodzajów zębów, zasad prawidłowej higieny jamy ustnej oraz tego, czym jest próchnica. Wykonali tematyczne zadania polegające na łączeniu kropek według kolejności, a także próbowali odczytać zaszyfrowane hasło.
Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w kolejnych – szóstych zajęciach w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Akademia Zawodów”, podczas których poznali zawód nauczyciela. Podczas zajęć dowiedzieli się, na czym polega praca nauczyciela. Wśród uczniów pojawiły się osoby, które chciałyby w przyszłości zostać nauczycielami wychowania przedszkolnego lub edukacji wczesnoszkolnej.
Dzieci uczestniczyły w zabawie „Pisanie na tablicy”, dzięki której miały okazję ćwiczyć swoje umiejętności motoryczne oraz rozwijać kreatywność. Następnie brały udział w zabawie „Dokończ zdanie nauczyciela”, w której nauczyciel rozpoczynał zdanie, a zadaniem uczniów było jego twórcze dokończenie.
W klasie 1a odbyły się ciekawe zajęcia edukacyjne pt. „Poznajemy zawód fryzjera”. Podczas spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się, na czym polega praca fryzjera oraz jakie umiejętności są potrzebne w tym zawodzie. Nauczyciel wyjaśnił, że fryzjerem może zostać zarówno kobieta, jak i mężczyzna, a jego zadaniem jest m.in. strzyżenie, modelowanie, farbowanie i układanie włosów.
Uczniowie oglądali fotografie przedstawiające różne fryzury, takie jak warkocze, koki, loki czy modne uczesania. Duże zainteresowanie wzbudziła także głowa fryzjerska treningowa, na której można ćwiczyć wykonywanie fryzur.
Następnie dzieci uczestniczyły w zabawie z zagadkami słownymi związanymi z pracą fryzjera. Kolejnym etapem zajęć było poznawanie narzędzi i akcesoriów używanych w salonie fryzjerskim. Uczniowie rozpoznawali przedmioty oraz odgadywali, do czego służą.
Na zakończenie uczniowie wykonali pracę plastyczną pt. „Szalona fryzura”. Dzieci otrzymały kontury głowy, dorysowywały twarz, a następnie tworzyły własne, pomysłowe fryzury z kolorowej włóczki. Powstały niezwykle kreatywne prace, które sprawiły wszystkim wiele radości.
Podczas zajęć lekcyjnych w ramach projektu edukacyjnego „Akademia zawodów” dzieci poznały zawód leśniczego. Obejrzeli krótką prezentację multimedialną oraz film edukacyjny, dzięki którym dowiedzieli się, kim jest leśniczy i na czym polega jego praca.
Dzieci poznały narzędzia wykorzystywane w pracy leśniczego, takie jak lornetka, mapa, kompas, drony oraz narzędzia do mierzenia. Dowiedziały się również, że praca w lesie wymaga odpowiedniego stroju. Leśniczy nosi mocne buty chroniące nogi oraz specjalną odzież zabezpieczającą przed deszczem, słońcem i gałęziami.
Podczas zajęć uczniowie zdobyli także wiedzę na temat umiejętności, jakie powinien posiadać leśniczy. Musi on bardzo dobrze znać drzewa i rośliny, aby właściwie o nie dbać. Ważna jest również znajomość zwierząt – ich śladów, odgłosów oraz miejsc, w których najczęściej przebywają. Dzięki temu leśniczy może troszczyć się o zwierzęta i pomagać im w razie potrzeby. Dowiedzieli się także, że leśniczy uczy innych, jak chronić las, zapobiegać pożarom, dbać o czystość oraz pomagać przyrodzie.
Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali tematyczne prace plastyczne związane z poznanym zawodem.
W ramach realizacji Projektu edukacyjnego „Akademia zawodów” uczniowie poznali zawód strażaka. Dzieci wspólnie zastanawiały się, czy praca strażaka jest trudna oraz na czym polegają jego codzienne obowiązki. Rozmawiały o tym, czym zajmuje się strażak w swojej pracy i jak ważną rolę pełni w dbaniu o bezpieczeństwo ludzi.
Podczas zajęć uczniowie obejrzeli film edukacyjny, który w przystępny sposób przybliżył im specyfikę tego zawodu. Film pokazał, jak należy zachować się w czasie pożaru oraz próbnego alarmu przeciwpożarowego. Dzieci dowiedziały się również, co może być przyczyną pożaru w domu i w lesie, a także poznały ubranie i sprzęt strażaka.
W filmie szczególną uwagę poświęcono numerowi alarmowemu 112. Uczniowie nauczyli się, kiedy należy z niego korzystać oraz w jaki sposób prawidłowo wezwać pomoc.
Na zakończenie zajęć uczniowie otrzymali tematyczne kolorowanki, które z dużym zaangażowaniem pokolorowali.
Aby jeszcze lepiej poznać zawód strażaka uczniowie wraz z nauczycielami odwiedzili pobliską Ochotniczą Straż Pożarną w Gierałtowicach, gdzie czekali na nich dwaj strażacy ochotnicy. Podczas wizyty dzieci miały okazję z bliska zobaczyć strój strażacki, kask, specjalistyczny sprzęt ratowniczy oraz wozy strażackie. Strażacy opowiedzieli o swojej pracy i zaprezentowali wyposażenie wykorzystywane podczas akcji ratowniczych. Spotkanie wzbudziło ogromne zainteresowanie wśród uczniów i dostarczyło im wielu ciekawych informacji na temat zawodu strażaka.
